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Nos auteurs

Fabien Eme, Marie Eme et Julie Koral.

Portrait de Fabien Eme
Auteur – Formateur

Fabien Eme

Fabien accompagne des parents, des encadrants et des enfants depuis plus de 15 ans.

Après un parcours d’Ingénieur en Informatique, il est devenu un spécialiste des questions d’autorité et d’éducation, en particulier pour les enfants et les jeunes qui posent les plus grandes difficultés aux adultes. Il forme sur le terrain les parents et les encadrants, il publie des contenus pédagogiques et il participe à la construction d’une façon d’éduquer bienveillante et respectueuse sans concession sur le cadre et les valeurs.

Fabien est père de deux enfants, dont un fils diagnostiqué autiste sévère et non verbal.

Portrait de Marie Eme
Conseillère Principale d’Éducation

Marie Eme

Marie est CPE en lycée professionnel depuis 10 ans. Elle encadre au quotidien plus de 1000 élèves et accorde une place importante au lien avec les familles.

Maman de deux enfants, Zoé et Arthur, un petit garçon autiste. Pour mieux répondre à ses besoins, elle s’est formée à la communication alternative et améliorée (CAA).

Aujourd’hui, elle met son expérience de terrain et son parcours personnel au service des familles et des professionnels.

À travers ses livres et ses activités, elle propose des outils concrets, ludiques et accessibles pour accompagner les enfants au quotidien.

Portrait de Julie Koral
Professeure des écoles

Julie Koral

Enseignante en maternelle puis en dispositifs d’inclusion, Julie a accompagné de nombreuses classes accueillant des enfants TSA. Elle a coordonné des projets avec des orthophonistes et des AESH pour structurer les routines, l’attention et la communication au quotidien.

Cette expérience de terrain lui a permis de mesurer à quel point des aménagements simples peuvent faire une vraie différence dans la vie d’un enfant. À travers ses outils et ses écrits, elle souhaite rendre ces pratiques plus accessibles aux familles et aux professionnels.

Elle défend une approche à la fois structurée, rassurante et respectueuse du rythme de chaque enfant.